Mohon Doa Restu Pembukaan Sekolah Duta Ekselensia

SEKOLAH UNGGULAN DUTA EKSELENSIA

TPA – KB/Pre school – TK – SD – SMP – SMK

Kepada yang kami hormati….Pembaca yg Budiman.

kami membutuhkan senyuman, doa, dan rasa emphati atas dibukanya sekolah kami yang baru  TK-SD Duta Ekselensia,  wwww.dutaekselensia.com

Jalan PBL2 – Pesona Citayam RT 02/06 Kel. Pabuaran Kec.Bojonggede Kab.Bogor 16921 Jawa Barat

terima kasih, hanya kepada Alloh swt tempat kembalinya semua urusan, salam Perdjoeanagan…!!!

sekolah SD duta IMG20141115081141 IMG20141101131218 IMG20141123115352 logo TK_SD website

Assalamu’alaikum wrwb…

Bismillahirrahmanirrahiim,

LATAR BELAKANG

Kebutuhan akan pendidikan tidak pernah berhenti sampai akhir hayat. Insan cerdas, arif, bijaksana selalu lahir dalam lingkungan lembaga pendidikan yang memiliki tatanan manajemen yang selaras dengan harmoni budaya, agama, dan masa depan.

Arus globalisasi, urbanisasi, dan dekadensi moral/teladan memaksa budi pekerti, akhlak, kearifan lokal untuk tunduk takluk pada keperkasaan zaman dalam memaknai sendi kehidupan sosial masyarakat yang kian hari makin banyak dikeluhkan.

Sangat beralasan bila yayasan pendidikan didaktika utama (yapduta) terpanggil untuk berpartisipasi membantu masyarakat dan pemerintah/Dinas Pendidikan Kab.Bogor melalui jalur pendidikan pra sekolah dan pendidikan dasar menengah yang bermutu sesuai standar pendidikan nasional yang bermuatan karakter positif dan di integrasikan dengan muatan keteladan Rasulullah saw dan diberi nutrisi sembilan kecerdasan diantaranya IQ, EQ, SQ dan AQ (Adversity Quetiont). AQ adalah kecerdasan yang diperlukan oleh setiap individu untuk mengatasi masalah atau kesulitan agar berhasil dalam kehidupan ini yang asupannya harus dipenuhi secara seimbang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat global.

MOTTO : TERINTEGRASI BERKARAKTER

VISI

Menjadi lembaga pendidikan berstandar internasional dan memberi manfaat rahmattan lil alamiin.

MISI

Menyelenggarakan sistem pendidikan unggulan terintergrasi dan berkarakter dalam upaya menyiapkan peserta didik menjadi generasi yang meneladani Rasulullah saw dan dapat memberikan manfaat seluas-luasnya bagi semua mahluk.

Kurikulum

Sekolah Duta Ekselensia mengimplementasikan kurikulum berbasis Karakter yang selaras dengan kurnas 2013 dengan mengintegrasikan 4 pokok kekhususan, yaitu :

  1. Leadership (Kepemimpinan).

Leadership yang dikembangkan dalam pembelajaran di Yayasan Pendidikan Didaktika Utama (Yapduta) mengacu kepada esensi tugas manusia di muka bumi sebagai Khalifatullaah fi ardh dengan cara memanifestasikan Asma’ul Husna (seperti : Ar-Rahman, Ar-Rahiim, Al-‘Adl, dsb) dalam pembiasaan perilaku/ practical life sehari-hari melalui implementasi dan pengembangan 7 (tujuh) aspek kemampuan Leadership, yaitu : mengenal diri, komunikasi, akhlak, proses belajar, membuat keputusan, mengatur diri dan kerja kelompok.

  1. Penerapan nilai-nilai keislaman.

Penerapan nilai-nilai keislaman dikembangkan berdasarkan konsep Tarbiyyah Islamiyyah yang ber-uswah kepada misi pencerdasan Rasulullah saw dengan tiga aspek penting :

a. Ta’limul Ayat (qouniyah); yang berintikan pengetahuan kuantitatif dan fenomenal serta noumenal.
b. Ta’limul Kitab wal Hikmah; yang berintikan kajian dan apresiasi ayat-ayat Al-Qur’an serta aktualisasi intelektual dan spiritual supaya berkembangnya kearifan diri.
c. Tazkiyatun Nafs; yang berintikan kepada pengembangan ibadah sunnah dan muamalah serta memelihara/menjaga integritas moral
  1. Bahasa Internasional.

Pembelajaran bahasa internasional di Sekolah Duta Ekselensia   ditujukan dalam rangka pengembangan keterampilan komunikasi efektif dan apresiatif siswa melalui pengenalan dan peniruan kata yang diucapkan serta mengikuti perintah dengan pendekatan yang menyenangkan (bermain sambil belajar).

  1. Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Teknologi Informasi dan Komunikasi di Sekolah Duta Ekselensia diarahkan pada pengembangan potensi siswa baik pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap sehingga siswa memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, memproses informasi secara efektif, memahami konsep dasar penggunaan Teknologi Informasi dan komunikasi dan memiliki sikap serta etika yang baik dalam pemanfaatannya.

 

 

Metode

Ada beberapa metode pembelajaran yang akan diterapkan, sebagai berikut :

  • Terpadu dan Tematik. Segala hal yang dipelajari saling terkait, dekat dengan dunia anak (untuk Play Group, Taman Kanak-Kanak, dan SD Kelas 1 – 2).
  • Metode ”kecerdasan jamak” secara bersamaan dan berimbang meliputi kecerdasan logika-matematika, bahasa, tubuh (kinestetik), ruang (spasial), kemandirian (intrapersonal), musik. Seluruh potensi kecerdasan ini dibangun melalui sentra-sentra (wahana) bermain yang meliputi tiga jenis main, yaitu main pembangunan, main sensorimotor, dan main peran (untuk SD Kelas 1-3)
  • Belajar sambil bermain. Melalui aktivitas bermain yang menyenangkan seluruh aspek perkembangan anak dikembangkan sesuai dengan tugas perkembangannya (untuk Play Group, Taman Kanak-Kanak, dan SD Kelas 1-2).
  • Terintegrasi dan Kontekstual. Segala hal yang dipelajari saling terkait dan dekat dengan kehidupan sehari-hari (untuk SD kelas 3 – 6 dan SMP).
  • Kreatif dan Inovatif. Melalui kegiatan yang menarik yang dapat membangkitkan rasa ingin tahu anak, memotivasi anak untuk berfikir dan menemukan hal-hal baru.
  • Memelihara keingintahuan (curiosity) anak melalui keterampilan proses yang eksploratif dengan belajar melalui praktek di lapangan dimana lingkungan alam dan sekitar menjadi sumber belajar.
  • Konstruktivisme. Belajar dari apa yang telah diketahui oleh anak secara bertahap dari yang sederhana ke kompleks.
  • Demokratis. Anak dihargai kemampuannya dan diberi kesempatan untuk mengembangkan potensinya.

 

Mengapa Memilih Sekolah Duta Ekselensia?

Karena Sekolah Duta Ekselensia Sekolah Unggul?! Atau karena Sekolah Plus?!

Atau karena bermuatan Islam?! Atau karena sekolah full day?! Ya Itu Pasti, tetapi sekolah seperti itu kan cukup banyak! Anda dan putra-putri disarankankan memilih Sekolah Duta Ekselensia karena, di sekolah ini terdapat sesuatu yang berbeda dan tidak akan didapatkan di sekolah lain.
Sekolah lain cenderung mengejar kecerdasan intelektual dan atau emosional, di Sekolah Duta Ekselensia, putra-putri anda bukan hanya akan dikembangkan kemampuan intelektual, emosional dan fisik, tetapi juga kepemimpinan. Dengan kurikulum Leadership yang teruji, semua siswa dibekali kecerdasan mengenali diri dan mengoptimalkan diri dalam kehidupannya secara Lebih Utuh, hasilnya adalah bukan hanya lulusan yang cerdas dan berahlak mulia, tetapi juga berkarakter dan siap menjadi  khalifah yang menjadi rahmatan lil alamin.
Mengapa Saudara  boleh Percaya?

Insyaalloh, semua ini disiapkan dengan pembekalan yang didukung oleh strategi, fasilitas dan SDM yang berkualitas. Dengan joyful-learning putra-putri anda akan belajar penuh keceriaan, dengan integrated & holistic learning semua potensi siswa dapat tergali optimal, agar anak siap menghadapi dinamika persaingan, dan tantangan global, serta dengan natural learning setiap siswa akan terjaga motivasi dan gairah belajarnya. Semua aktivitas belajar bukan hanya didukung oleh sarana formal yang telah dimiliki, seperti Ruang Guru, Ruang Kelas, Ruang Konseling, Lab. Komputer, Lab. Bahasa, Lab. Sains/Multimedia, Lab.Alam, Perpustakaan Standar dan Digital, Mushola, Lap. Olah raga dan lain-lain tetapi didudukung juga oleh Sarana Unik yang efektif dan produktif dalam meningkatkan mutu belajar, yaitu sarana learning park (taman belajar), adventure learning (petualangan belajar), story-telling room (ruang bercerita), reading gazebo (saung baca), play ground (halaman bermain), yang semuanya ditangani oleh guru dan staff yang berkompeten. Jadi putra-putri Anda bukan hanya dapat berprestasi, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar mengesankan yang akan menguatkan jati dirinya menjadi duta keluarga, agama, dan bangsa yang bertanggung jawab sebagai generasi harapan keluarga, bangsa dan negara yang selalu cinta belajar dan mengamalkan ilmunya.

Dengan mengikuti pendidikan di Sekolah DUTA EKSELENSIA secara keseluruhan me-sinergi-kan enam kekuatan utama dalam pengembangan siswa yaitu: kekuatan Akademik, Nilai Islami (Akhlak), Kepemimpinan (Leadership), Bahasa, Teknologi (ICT: Information Communication Technology) dan Alam (GE: Green Education) secara harmonis dan profesional.

 Program Beasiswa : Ditujukan bagi calon siswa-siswi yang memiliki standar kemampuan kecerdasan diatas rata-rata namun kurang mampu secara ekonomi, maka Yayasan Didaktika Utama memberi kesempatan mendapatkan beasiswa dengan terlebih dahulu mengikuti seleksi penerimaan siswa sesuai strata pendidikan yang ditawarkan.

FASILITAS

  1. Gedung milik sendiri tiga lantai
  2. Ruang Kelas Sesuai Standar Diknas
  3. Ruang Kelas indor/moving class, outdor/kelas alam
  4. Hot spot area
  5. Sains – Multimedia
  6. Komputer & Lab.Bahasa
  7. Perpustakaan
  8. Kantin
  9. Mini Market – rencana
  10. Masjid -rencana
  11. Ruang Makan Bersama
  12. Bimbingan Konseling MI (Multiple Intelligence)

KEGIATAN UNGGULAN LIFE SKILLS

  1. Berenang
  2. PMR-Dokter Kecil
  3. Marching Band dan Seni Budaya
  4. Futsal
  5. Memanah/Panahan
  6. ICT
  7. Pengenalan Robotika
  8. Pramuka/Kepanduan

TEMPAT PENDAFTARAN

TK – SD DUTA EKSELENSIA

Jalan PBL 2 – Pesona Citayam RT 02/06 Kel. Pabuaran Kec.Bojonggede Kab.Bogor 16921

Hp. 087877113098(Roelly Humdiana)

INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU

Tahun Ajaran 2015-2016

Persyaratan Pendaftaran

  1. Telah memasuki Usia Kematangan Belajar
  2. Mengisi dan menyerahkan formulir PSB
  3. Menyerahkan FC Tanda tamat Belaajar TK/RA
  4. Menunjukkan dan menyerahkan FC Akta Kelahiran, KK, FC KTP ayah dan ibu
  5. Mengikuti observasi dan Wawancara

Quiz Expert System Pra UTS Ganjil 1415

IMG20140524135414

IMG20140524115720

Soal Quiz Expert System Pra UTS Ganjil TA.2014-2015
Kerjakanlah Soal dibawah ini dengan jawaban lengkap kirim ke email humdianaroelly@yahoo.com, dikumpulkan paling lambat tgl 29 Oktober 2014, pk.24.00 wib

Bagian I: Jawablah Soal dibawah ini dengan jelas dan sistematis
1.Apakah yang dimaksud sistem pakar, jelaskan definisinya menurut Professor Edward Feigenbaum Stanford University
2.Gunakan gambar Mesin Inferensi sistem pakar untuk menjelaskan konsep sistem pakar dan ambilah sebuah contoh aplikasi sistem pakar yang anda ketahui
3.Jelaskan apakah itu Metode Inference?
4.Apa itu Ketidakpastian dalam sistem Pakar? Bagaimana mengatasinya? Jelaskan dengan contoh
5.sebutkan dan jelaskan 3 aturan utama ketidakpastian dalam ES.
6.Mengapa Rule Base penting dalam mendisain ES? Jelaskan.
7.Jelaskan Certainty Factor yang dipergunakan pada sistem pakar, gunakan contoh untuk menjelaskan.
8.Jelaskan ketidakpastian dalam rule selengkap mungkin
9.Pertimbangan apa saja yang diperlukan ketika seorang analis membangun sistem pakar? Jelaskan
10.Gambarkan dan jelaskan tahapan pengembangan sistem pakar!
11.Jelaskan Model Pengembangan berikut ini : Waterfall, Spiral Model, linier Model

Quiz pra UTS IMK Ganjil 1415

Workshop IC

Soal Quiz IMK Pra UTS Gjl TA.2014-2015
Kerjakanlah Soal dibawah ini dengan jawaban lengkap kirim ke email humdianaroelly@yahoo.com, dikumpulkan paling lambat tgl 23 Oktober 2014, pk.24.00 wib

Bagian I : Kerjakan Soal dibawah ini dengan jelas dan sistematis
1.Jelaskan definisi IMK/HCI, kemudian jelaskan pula Fokus dan Tujuan IMK/HCI
2.Jelaskan apa yang dimaksud dengan teori-teori tingkat tinggi yang bermanfaat bagi pegembangan IMK? Dan apakah ada hubungannya dengan Teori Foley & Van Dam?
3.Jelaskan 3 Prinsip dalam IMK/HCI
4.Apa yang dimaksud dengan Manipulasi Langsung/DM (Direct Manipulation)? Apa saja manfaatnya? Berikan contoh DM dari Augmented Reality
5.Sebutkan dan jelaskan 3 (tiga) cara pencegahan kesalahan dalam pengisian formulir online pada suatu situs/website.
6.Secara semantik menu diorganisasikan ke dalam lima bagian, sebutkan dan jelaskan kelima bagian menu tersebut secara lengkap, disertai contoh yang paling terkini.
7.Apa saja syarat tata letak menu? Jelaskan!
8.Sebutkan dan jelaskan 3 (tiga) contoh kotak dialog yang sering anda temukan!
9.Apa saja syarat dan pedoman perancangan dalam mendisain Form yg baik?
10.Jelaskan Karakteristik perancangan menurut Carroll dan Rosson!
11.Jelaskan apa yang dimaksud User Requirement, User Task, dan User Profile?
12.Jelaskan Uji Penerimaan (Acceptance Tests)!
13.Apakah Kotak Dialog itu? Jelaskan pedoman tata letaknya dan hubungan eksternalnya.
14.Jelaskan dan beri contoh Bahasa alami dalam dunia komputer

Bagian II: Kasus Sederhana
1.Dalam Mendisain User Interface diperlukan skema rancangan Menurut The Human Factors and Ergonomics Society. Tugas anda membuat suatu identifikasi permasalahan dengan studi kelayakan dari Kegiatan Transaksi Bisnis Restoran atau Kegiatan Transaksi Bisnis Bengkel Mobil yang akan dibuat aplikasinya oleh programmer. Gunakan gambar dibawah ini yang akan membatu alur berpikir saudara untuk meyakinkan bahwa studi kelayakan bisnis anda bisa diterima.
2.Buatkan dan Jelaskan User Profile Montir/Mekanik/Koki
3.Buatkan dan Jelaskan User Task Montir/Mekanik/Koki

Quiz IMK/HCI Genap 1314

Quiz Pra UAS IMK/HCI Semt Genap1314

Jawablah soal dibawah ini dengan jelas dan memenuhi syarat soal, Jawaban dikirim  melalui email humdiana.roelly@kwikkiangie.ac.id atau humdianaroelly@yahoo.com paling lambat saatu hari sebelum UAS genap1314.

Soal Teori:

  1. Piranti penunjuk (pointing devices) di bagi dalam dua kelompok piranti penunjuk: Direct pointing devices dan Indirect pointing devices: Jelaskan kelebihan dan tugasnya!
  2. Jelaskan pedoman rancangan Antropomorfik dan Nonantropomorfik disertai contohnya!
  3. Jelaskan Fitt’s Law dan beri contoh penerapanya  dalam design tampilan antar muka pemakai?
  4. Manakah yang lebih cepat untuk precision pointing,  track pad atau track ball, mengapa anda pilih hal itu? Jelaskan!
  5. Apa yang di maksud CSCW? dan jelaskan penerapannya (contohnya) dalam bidang pendidikan!
  6. Salah satu cara penerapan strategi banyak window dalam perancangan web adalah penggunaan frame. Menurut pendapat anda, apakah penggunaan frame dalam perancangan halaman web tersebut baik? Jelaskan alasan anda.
  7. Sebutkan dan Jelaskan lima elemen dari error messages yang disarankan oleh Snheiderman.
  8. Sebutkan dan Jelaskan enam prinsip disain display menurut Mullet and Sano’s.
  9. Sebutkan perbedaan bentuk papper user manual dengan bentuk online material.
  10. Sebutkan dan jelaskan 14 petunjuk warna menurut Shneiderman. 
  11. Jelaskan Shaping the Content of Manuals menurut Carroll’s. 
  12. Jelaskan sistem bantuan online menurut Kearsley’s.
  13. Jelaskan Model of Response-Time Impacts

 Soal Kasus:

Amatilah dan identifikasi suatu proses bisnis dari suatu penjualan tiket online yang dilakukan PT. Kereta Api Indonsia dalam melayani para penumpang untuk liburan hari raya Lebaran tahun 2014 tujuan Jakarta dan kota lainnya di pulau Jawa, menurut informasi tiket kereta sudah laku terjual H -60 secara online, pengamatan bisa melalui TV, Koran, Situs terkait, dan lain-lain.Gunakan seluruh kemampuan anda dan boleh didiskusikan dalam kelompok anda, quiz ini terkait materi UAS.

Tugas anda adalah melakukan dan membuat :  

1. Menganalisa kebutuhan user

2. User Task

3. Use Case Diagram

4. Interface Form dan Report

 

 

Gambar

 

Gambar

 

Gambar